DỊCH VÀ GIẢI THÍCH ĐÁP ÁN ĐỀ THI IELTS READING: TV Addiction 2

 

 

TV Addiction giải chi tiết, dịch hoàn thiện, giải thích rõ ràng

 

 

Thumbnail

DỊCH VÀ GIẢI THÍCH ĐÁP ÁN ĐỀ THI IELTS READING: 

TV Addiction 2

A

Excessive cravings do not necessarily involve physical substances. Gambling can become compulsive; sex can become obsessive. One activity, however, stands out for its prominence and ubiquity – the world’s most popular pastime, television. Most people admit to having a love-hate relationship with it. They complain about the “boob tube” and “couch potatoes,” then they settle into their sofas and grab the remote control. Parents commonly fret about their children’s viewing (if not their own). Even researchers who study TV for a living marvel at the medium’s hold on them personally. Percy Tannenbaum of the University of California at Berkeley has written: “Among life’s, more embarrassing moments have been countless occasions when I am engaged in conversation in a room while a TV set is on, and I cannot for the life of me stop from periodically glancing over to the screen. This occurs not only during dull conversations but during reasonably interesting ones just as well.”

Thèm quá mức không nhất thiết liên quan đến các chất vật lý. Cờ bạc có thể trở nên dữ dội; tình dục có thể trở thành ám ảnh. Tuy nhiên, một hoạt động nổi bật vì sự nổi bật và phổ biến của nó - trò tiêu khiển phổ biến nhất thế giới, truyền hình. Hầu hết mọi người thừa nhận có mối quan hệ yêu-ghét với nó. Họ phàn nàn về "ống boob" và "khoai tây đi văng", sau đó họ ngồi vào ghế sofa và lấy điều khiển từ xa. Các bậc cha mẹ thường lo lắng về việc xem của con cái họ (nếu không phải của chính họ). Ngay cả những nhà nghiên cứu tìm hiểu về truyền hình để kiếm sống cũng ngạc nhiên trước sức hút của phương tiện này đối với cá nhân họ. Percy Tannenbaum của Đại học California tại Berkeley đã viết: “Trong cuộc sống, những khoảnh khắc đáng xấu hổ hơn là vô số lần khi tôi đang nói chuyện trong phòng khi TV đang bật, và dù tôi cố gắng như thế nào tôi không thể ngừng nhìn theo trên màn hình. Điều này không chỉ xảy ra trong những cuộc trò chuyện buồn tẻ mà còn xảy ra trong những cuộc trò chuyện khá thú vị nữa.”

TV set : máy thu hình

for the life of me: however hard I try; even if my life depended on it.

 

B

Scientists have been studying the effects of television for decades, generally focusing on whether watching violence on TV correlates with being violent in real life. Less attention has been paid to the basic allure of the small screen – the medium, as opposed to the message.

Các nhà khoa học đã nghiên cứu tác động của truyền hình trong nhiều thập kỷ, thường tập trung vào việc liệu xem bạo lực trên TV có tương quan với hành vi bạo lực trong đời thực hay không. Người ta ít chú ý đến sức hấp dẫn cơ bản của màn hình nhỏ – phương tiện, trái ngược với thông điệp.

 

C

The term “TV addiction” is imprecise and laden with value judgments, but it captures the essence of a very real phenomenon. Psychologists and psychiatrists formally define substance dependence as a disorder characterized by criteria that include spending a great deal of time using the substance; using it more often than one intends; thinking about reducing use or making repeated unsuccessful efforts to reduce use; giving up important social, family or occupational activities to use it; and reporting withdrawal symptoms when one stops using it.

Thuật ngữ “nghiện TV” không chính xác và chứa đựng nhiều đánh giá giá trị, nhưng nó nắm bắt được bản chất của một hiện tượng rất thực tế. Các nhà tâm lý học và bác sĩ tâm thần định nghĩa chính thức sự phụ thuộc vào chất gây nghiện là một chứng rối loạn được đặc trưng bởi các tiêu chí bao gồm việc dành nhiều thời gian để sử dụng chất gây nghiện; sử dụng nó thường xuyên hơn dự định; suy nghĩ về việc giảm sử dụng hoặc nỗ lực nhiều lần không thành công để giảm sử dụng; từ bỏ các hoạt động xã hội, gia đình hoặc nghề nghiệp quan trọng để sử dụng nó; và báo cáo các triệu chứng cai nghiện khi một người ngừng sử dụng nó.

 

D

All these criteria can apply to people who watch a lot of television. That does not mean that watching television, in itself, is problematic. Television can teach and amuse; it can reach aesthetic heights; it can provide much-needed distraction and escape. The difficulty arises when people strongly sense that they ought not to watch as much as they do and yet find themselves strangely unable to reduce their viewing. Some knowledge of how the medium exerts its pull may help heavy viewers gain better control over their lives.

Tất cả những tiêu chí này có thể áp dụng cho những người xem nhiều truyền hình. Điều đó không có nghĩa là bản thân việc xem tivi đã có vấn đề. Truyền hình có thể giảng dạy và giải trí; nó có thể đạt đến tầm cao thẩm mỹ; nó có thể mang lại sự phân tâm và trốn thoát rất cần thiết. Khó khăn phát sinh khi mọi người cảm thấy mạnh mẽ rằng họ không nên xem nhiều như họ vẫn làm, nhưng kỳ lạ là họ không thể giảm lượng xem của mình. Một số kiến ​​thức về cách phương tiện phát huy sức hút của nó có thể giúp những người xem nặng ký kiểm soát tốt hơn cuộc sống của họ.

 

E

The amount of time people spend watching television is astonishing. On average, individuals in the industrialized world devote three hours a day to the pursuit – fully half of their leisure time, and more than on any single activity save work and sleep. At this rate, someone who lives to 75 would spend nine years in front of the tube. To some commentators, this devotion means simply that people enjoy TV and make a conscious decision to watch it. But if that is the whole story, why do so many people experience misgivings about how much they view it? In Gallup polls in 1992 and 1999, two out of five adult respondents and seven out of 10 teenagers said they spent too much time watching TV. Other surveys have consistently shown that roughly 10 percent of adults calls themselves TV addicts.

Lượng thời gian mọi người dành để xem truyền hình là đáng kinh ngạc. Trung bình, các cá nhân trong thế giới công nghiệp hóa dành ba giờ mỗi ngày để theo đuổi - hoàn toàn một nửa thời gian rảnh rỗi của họ, và nhiều hơn bất kỳ hoạt động đơn lẻ nào trừ công việc và giấc ngủ. Với tốc độ này, một người sống đến 75 tuổi sẽ dành 9 năm trước ống kính. Đối với một số nhà bình luận, sự tận tâm này có nghĩa đơn giản là mọi người thưởng thức TV và đưa ra quyết định có ý thức để xem nó. Nhưng nếu đó là toàn bộ câu chuyện, thì tại sao nhiều người lại cảm thấy nghi ngờ về lượng xem của họ? Trong các cuộc thăm dò của Gallup vào năm 1992 và 1999, hai trong số năm người lớn và bảy trong số 10 thanh thiếu niên cho biết họ đã dành quá nhiều thời gian để xem TV. Các cuộc khảo sát khác đã liên tục chỉ ra rằng khoảng 10 phần trăm người lớn tự gọi mình là người nghiện TV.


1. Mua bộ đề gần 400 bài ietls reading - Dịch và giải chi tiết Chỉ 199k bao gồm toàn bộ đề trong bộ Cambridge ( từ bộ 1 -18) và nhiều đề thi thực tế ( xem danh sách 400 đề ielts reading tại đây). Xem bài mẫu tại đây, Bài mẫu 1, bài mẫu 2, bài mẫu 3. Giải đề bao gồm phần dịch bài đọc, dịch phần câu hỏi, giải thích chi tiết. Để mua bộ đề. Vui lòng điền thông tin theo form tại đây và thanh toán theo thông tin CK trong form. 

2. Mua bộ đề Ielts listening từ Cam 10-18 - Dịch và giải chi tiết Chỉ 99k bao gồm phần dịch transcript, dịch câu hỏi, giải đề. Xem bài mẫu tại đây. Để mua bộ đề Vui lòng điền thông tin theo form tại đây và thanh toán theo thông tin CK trong form. 

3. Đặc biệt dành tặng 100 bạn hoàn thành buổi học thử miễn phí khóa học Ielts Speaking online 1 kèm 1, các bạn sẽ được tặng bộ đề 400k bài Ielts reading và bộ đề Ielts Listening bộ Cam từ 10-18 gồm bài dịch và giải chi tiết, giải thích từ vựng khó ( thời hạn sử dụng trong vòng 2 tháng). Xem thông tin khóa học Ielts Speaking online 1 kèm 1 và đăng ký học thử tại đây.


F

What is it about TV that has such a hold on us? In part, the attraction seems to spring from our biological ‘orienting response.’ First described by Ivan Pavlov in 1927, the orienting response is our instinctive visual or auditory reaction to any sudden or novel stimulus. It is part of our evolutionary heritage, a built-in sensitivity to movement and potential predatory threats.

Điều gì ở TV đã thu hút chúng ta như vậy? Một phần, sự hấp dẫn dường như bắt nguồn từ 'phản ứng định hướng' sinh học của chúng ta. Được Ivan Pavlov mô tả lần đầu tiên vào năm 1927, phản ứng định hướng là phản ứng thị giác hoặc thính giác theo bản năng của chúng ta đối với bất kỳ kích thích đột ngột hoặc mới lạ nào. Nó là một phần trong di sản tiến hóa của chúng ta, một sự nhạy cảm sẵn có đối với chuyển động và các mối đe dọa săn mồi tiềm ẩn.

 

G

In 1986 Byron Reeves of Stanford University, Esther Thorson of the University of Missouri and their colleagues began to study whether the simple formal features of television – cuts, edits, zooms, pans, sudden noises – activate the orienting response, thereby keeping attention on the screen. By watching how brain waves were affected by formal features, the researchers concluded that these stylistic tricks can indeed trigger involuntary responses and ‘derive their attentional value through the evolutionary significance of detecting movement … It is the form, not the content, of television that is unique.’

Năm 1986, Byron Reeves của Đại học Stanford, Esther Thorson của Đại học Missouri và các đồng nghiệp của họ bắt đầu nghiên cứu xem liệu các tính năng chính thức đơn giản của truyền hình - cắt, chỉnh sửa, thu phóng, xoay, tiếng ồn đột ngột - có kích hoạt phản ứng định hướng, do đó giữ sự chú ý trên màn hình hay không. màn hình. Bằng cách xem sóng não bị ảnh hưởng như thế nào bởi các đặc điểm hình thức, các nhà nghiên cứu kết luận rằng những thủ thuật phong cách này thực sự có thể kích hoạt các phản ứng không tự nguyện và 'lấy được giá trị chú ý của chúng thông qua ý nghĩa tiến hóa của việc phát hiện chuyển động... Chính hình thức, chứ không phải nội dung, của truyền hình là độc nhất.'

 

H

The orienting response many partly explain common viewer remarks such as: “If a television is on, I just can’t keep my eyes off it,” “I don’t want to watch as much as I do, but I can’t help it,” and “I feel hypnotized when I watch television.” In the years since Reeves and Thorson published their pioneering work, researchers have delved deeper. Annie Lang’s research team at Indiana University has shown that heart rate decreases for four to six seconds after an orienting stimulus. In ads, action sequences and music videos, formal features frequently come at a rate of one per second, thus activating the orienting response continuously.

Phản ứng định hướng của nhiều người giải thích phần nào những nhận xét phổ biến của người xem như: “Nếu tivi đang bật, tôi không thể rời mắt khỏi nó”, “Tôi không muốn xem nhiều như tôi, nhưng tôi không thể giúp nó đi,” và “Tôi cảm thấy như bị thôi miên khi xem tivi.” Trong những năm kể từ khi Reeves và Thorson công bố công trình tiên phong của họ, các nhà nghiên cứu đã nghiên cứu sâu hơn. Nhóm nghiên cứu của Annie Lang tại Đại học Indiana đã chỉ ra rằng nhịp tim giảm từ 4 đến 6 giây sau một kích thích định hướng. Trong quảng cáo, chuỗi hành động và video ca nhạc, các tính năng chính thức thường xuất hiện với tốc độ một tính năng mỗi giây, do đó kích hoạt phản hồi định hướng liên tục.

 

I

Lang and her colleagues have also investigated whether formal features affect people’s memory of what they have seen. In one of their studies, participants watched a program and then filled out a score sheet. Increasing the frequency of edits (defined here as a change from one camera angle to another in the same visual scene) improved memory recognition, presumably because it focused attention on the screen. Increasing the frequency of cuts – changes to a new visual scene - had a similar effect but only up to a point. If the number of cuts exceeded 10 in two minutes, recognition dropped off sharply.

Lang và các đồng nghiệp của cô cũng đã điều tra xem liệu các đặc điểm hình thức có ảnh hưởng đến trí nhớ của mọi người về những gì họ đã nhìn thấy hay không. Trong một nghiên cứu của họ, những người tham gia đã xem một chương trình và sau đó điền vào bảng điểm. Việc tăng tần suất chỉnh sửa (được định nghĩa ở đây là thay đổi từ góc camera này sang góc camera khác trong cùng một cảnh trực quan) đã cải thiện khả năng nhận dạng bộ nhớ, có lẽ là do nó tập trung sự chú ý vào màn hình. Tăng tần suất cắt - thay đổi cảnh trực quan mới - có tác dụng tương tự nhưng chỉ ở một mức độ nào đó. Nếu số lượng vết cắt vượt quá 10 trong hai phút, thì khả năng nhận dạng sẽ giảm mạnh.

 

J

Producers of educational television for children have found that formal features can help to learn. But increasing the rate of cuts and edits eventually overloads the brain. Music videos and commercials that use rapid intercutting of unrelated scenes are designed to hold attention more than they are to convey information. People may remember the name of the product or band, but the details of the ad itself float in one ear and out the other. The orienting response is overworked. Viewers still attend to the screen, but they feel tired and worn out, with little compensation psychological reward. Our ESM findings show much the same thing.

Các nhà sản xuất chương trình truyền hình giáo dục dành cho trẻ em đã phát hiện ra rằng các tính năng trang trọng có thể giúp ích cho việc học. Nhưng việc tăng tốc độ cắt và chỉnh sửa cuối cùng sẽ khiến não bị quá tải. Các video ca nhạc và quảng cáo sử dụng xen kẽ nhanh các cảnh không liên quan được thiết kế để thu hút sự chú ý nhiều hơn là để truyền tải thông tin. Mọi người có thể nhớ tên của sản phẩm hoặc ban nhạc, nhưng bản thân các chi tiết của quảng cáo lại trôi vào tai này và ra tai kia. Các phản ứng định hướng là làm việc quá sức. Người xem vẫn chăm chú vào màn hình, nhưng họ cảm thấy mệt mỏi và kiệt sức, ít được đền đáp về mặt tâm lý. Những phát hiện ESM của chúng tôi cho thấy nhiều điều tương tự.

 

K

Sometimes the memory of the product is very subtle. Many ads today are deliberately oblique: they have an engaging storyline, but it is hard to tell what they are trying to sell. Afterwards, you may not remember the product consciously. Yet advertisers believe that if they have gotten your attention when you later go to the store you will feel better or more comfortable with a given product because you have a vague recollection of having heard of it.

Đôi khi bộ nhớ của sản phẩm rất tinh tế. Nhiều quảng cáo ngày nay được cố ý làm xiên xẹo: chúng có một cốt truyện hấp dẫn, nhưng thật khó để biết chúng đang cố gắng bán cái gì. Sau đó, bạn có thể không nhớ sản phẩm một cách có ý thức. Tuy nhiên, các nhà quảng cáo tin rằng nếu họ thu hút được sự chú ý của bạn khi bạn đến cửa hàng sau này, bạn sẽ cảm thấy tốt hơn hoặc thoải mái hơn với một sản phẩm nhất định bởi vì bạn có một ký ức mơ hồ về việc đã nghe nói về nó.

 

>>>> Xem thêm:

                                                 ♦ Tổng hợp câu trả lời, câu hỏi, từ vựng của hơn 70 chủ đề Ielts Speaking part 1

                                                 ♦ Tổng hợp gần 400 đề thi Ielts reading ( bao gồm dịch, giải chi tiết, từ vựng)

 

Questions 27-30

Do the following statements agree with the claims of the writer in Reading Passage 3?

In boxes 27-30 on your answer sheet, write

TRUE               if the statement is true

FALSE              if the statement is false

NOT GIVEN    if the information is not given in the passage

27   Even researcher find sometimes it is more interesting in watching TV than talking with others in personal experience

28   Information medium as TV has always been the priority for scientific research.

29   It is partially unscientific to use the term ‘TV addiction’.

30   Children do not know why they exercise too little.

 

 

Questions 31-33

Choose THREE letters, A-F

Write the correct letters in boxes 31-33 on your answer sheet.

Which THREE of the following are benefits of watching TV?

A   artistic inspiration

B   family reunion

C   relieve stress

D   learn knowledge and education

E   work efficiency

F   ease communicative conflict 

 

Questions 34-37

Look at the following researchers (Questions 34-37) and the list of statements below.

Match each researcher with the correct statements.

Write the correct letter A-G in boxes 34-37 on your answer sheets.

34   Percy Tannenbaum

35   Ivan Pavlov

36   Byron Reeves and Esther Thorson

37   Annie Lang

List of Statements

A   It is the specific media formal characteristic that counts.

B   TV distraction shows a human physical reaction to a new and prompted stimulus

C   Conveying information is the most important thing.

D   It is hard to ignore the effects of TV.

E   Whether people can remember deeper of the content relates to the format.

F   The heart rate remains stable when watching.

G   Clinically reliance on TV does not meet the criteria of  addiction. 

 

Questions 38-40

Complete the following summary of the paragraphs of Reading Passage 3

Using NO MORE THAN TWO WORDS from the Reading Passage for each answer.

Write your answers in boxes 38-40 on your answer sheet.

 

The TV is becoming a worldwide 38………………………. Some people love it and spend a great deal of time watching it. According to some surveys, a small group even claim themselves as 39…………………….. One researcher believes that this attraction comes from our human instinct, described as 40…………………….. which is built-in part of our physiological evolution.

 

ĐÁP ÁN

27. TRUE

28. FALSE

29. TRUE

30. NOT GIVEN

31. A

32. C

33. D

34. D

35. B

36. A

37. E

38. popular pastime

39. TV addicts

40. orienting response

KẾT NỐI VỚI CHÚNG TÔI

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

DMCA.com Protection Status