DỊCH VÀ GIẢI THÍCH ĐÁP ÁN ĐỀ THI IELTS READING:

Man or Machine

During July 2003, the Museum of Science in Cambridge, Massachusetts exhibited what Honda calls ‘the world’s most advanced humanoid robot’, ASIMO (the Advanced Step in Innovative Mobility). Honda’s brainchild is on tour in North America and delighting audiences wherever it goes. After 17 years in the making, ASIMO stands at four feet tall, weighs around 115 pounds and looks like a child in an astronaut’s suit. Though it is difficult to see ASIMO’s face at a distance, on closer inspection it has a smile and two large ‘eyes’ that conceal cameras. The robot cannot work autonomously – its actions are ‘remote-controlled’ by scientists through the computer in its backpack. Yet watching AIMIO perform at a show in Massachusetts it seemed uncannily human. The audience cheered as ASIMO walked forwards and backwards, side to side and up and downstairs. After the show, a number of people told me that they would like robots to play more of a role in daily life – one even said that the robot would be like ‘another person’.

Trong tháng 7 năm 2003, Bảo tàng Khoa học ở Cambridge, Massachusetts đã trưng bày thứ mà Honda gọi là 'người máy hình người tiên tiến nhất thế giới', ASIMO (Bước nâng cao trong tính di động sáng tạo). Đứa con tinh thần của Honda đang có chuyến lưu diễn ở Bắc Mỹ và làm hài lòng khán giả ở bất cứ nơi nào nó đến. Sau 17 năm hình thành, ASIMO cao 4 feet, nặng khoảng 115 pound và trông giống như một đứa trẻ trong bộ đồ phi hành gia. Mặc dù rất khó để nhìn thấy khuôn mặt của ASIMO ở khoảng cách xa, nhưng khi nhìn kỹ hơn, nó có một nụ cười và hai 'đôi mắt' lớn che đi các máy ảnh. Robot không thể hoạt động độc lập – các hành động của nó được các nhà khoa học ‘điều khiển từ xa’ thông qua máy tính trong ba lô của nó. Tuy nhiên, xem AIMIO biểu diễn tại một buổi biểu diễn ở Massachusetts, nó có vẻ giống con người một cách kỳ lạ. Khán giả reo hò khi ASIMO đi tới đi lui, đi bên này sang bên kia và lên xuống cầu thang. Sau buổi biểu diễn, một số người nói với tôi rằng họ muốn robot đóng nhiều vai trò hơn trong cuộc sống hàng ngày - thậm chí có người nói rằng robot sẽ giống như 'một người khác'.

While the Japanese have made huge strides in solving some of the engineering problems of human kinetics and bipedal movements, for the past 10 years scientists at MIT’s former Artificial Intelligence (AI) lab (recently renamed the Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory, CSAIL) have been making robots that can behave like humans and interact with humans. One of MIT’s robots, Kismet, is an anthropomorphic head and has two eyes (complete with eyelids), ears, a mouth, and eyebrows. It has several facial expressions, including happy, sad, frightened and disgusted. Human interlocutors are able to read some of the robot’s facial expressions, and often change their behavior towards the machine as a result – for example, playing with it when it appears ‘sad’. Kismet is now in MIT’s museum, but the ideas developed here continue to be explored in new robots.

Trong khi người Nhật đã đạt được những bước tiến lớn trong việc giải quyết một số vấn đề kỹ thuật về động học của con người và chuyển động hai chân, thì trong 10 năm qua, các nhà khoa học tại phòng thí nghiệm Trí tuệ nhân tạo (AI) trước đây của MIT (gần đây được đổi tên thành Phòng thí nghiệm khoa học máy tính và trí tuệ nhân tạo, CSAIL) đã đang tạo ra những robot có thể cư xử như con người và tương tác với con người. Một trong những robot của MIT, Kismet, có đầu được làm giống người và có hai mắt (hoàn chỉnh với mí mắt), tai, miệng và lông mày. Nó có một số biểu cảm trên khuôn mặt, bao gồm vui, buồn, sợ hãi và ghê tởm. Những người đối thoại là con người có thể đọc được một số nét mặt của rô-bốt và kết quả là thường thay đổi hành vi của họ đối với robot máy này - ví dụ: chơi với máy khi máy có vẻ 'buồn'. Kismet hiện đang ở trong bảo tàng của MIT, nhưng những ý tưởng được phát triển ở đây vẫn tiếp tục được khám phá trong các robot mới.

1. Mua bộ đề gần 400 bài ielts reading - Dịch và giải chi tiết Chỉ 199k bao gồm toàn bộ đề trong bộ Cambridge ( từ bộ 1 -18) và nhiều đề thi thực tế ( xem danh sách 400 đề ielts reading tại đây). Xem bài mẫu tại đây, Bài mẫu 1, bài mẫu 2, bài mẫu 3. Giải đề bao gồm phần dịch bài đọc, dịch phần câu hỏi, giải thích chi tiết, có thể tải về, in phần đề để luyện tập.

>>>>>>>>>>> Đặc biệt tặng kèm Dịch và giải chi tiết bộ đề Ielts listening từ Cam 10-18 và tặng kèm hơn 300 đề Ielts thực tế ( không có lời giải chi tiết chỉ có đề và đáp án) ( khác với bộ 400 đề ở trên). Vui lòng điền thông tin theo form tại đây và thanh toán theo thông tin CK trong form.

2. Mua bộ đề Ielts listening từ Cam 10-18 - Dịch và giải chi tiết Chỉ 99k bao gồm phần dịch transcript, dịch câu hỏi, giải đề. Xem bài mẫu tại đây. Để mua bộ đề Vui lòng điền thông tin theo form tại đây và thanh toán theo thông tin CK trong form.

3. Dành tặng 100 bạn hoàn thành buổi học thử miễn phí khóa học Ielts Speaking online 1 kèm 1, các bạn sẽ được tặng bộ đề 400k bài Ielts reading và bộ đề Ielts Listening bộ Cam từ 10-18 gồm bài dịch và giải chi tiết, giải thích từ vựng khó ( thời hạn sử dụng trong vòng 2 tháng). Xem thông tin khóa học Ielts Speaking online 1 kèm 1 và đăng ký học thử tại đây.

Cog (short for Cognition) is another pioneering project from MIT’s former AI lab. Cog has a head, eyes, two arms, hands and a torso – and its proportions were originally measured from the body of a researcher in the lab. The work on Cog has been used to test theories of embodiment and developmental robotics, particularly getting a robot to develop intelligence by responding to its environment via sensors, and to learn through these types of interactions.

Cog (viết tắt của Cognition) là một dự án tiên phong khác từ phòng thí nghiệm AI cũ của MIT. Cog có đầu, mắt, hai cánh tay, bàn tay và thân - và tỷ lệ ban đầu được đo từ cơ thể của một nhà nghiên cứu trong phòng thí nghiệm. Nghiên cứu trên Cog đã được sử dụng để kiểm tra các lý thuyết về sự thể hiện và rô-bốt phát triển, đặc biệt là để rô-bốt phát triển trí thông minh bằng cách phản ứng với môi trường của nó thông qua các cảm biến và học hỏi thông qua các loại tương tác này.

MIT is getting furthest down the road to creating human-like and interactive robots. Some scientists argue that ASIMO is a great engineering feat but not an intelligent machine – because it is unable to interact autonomously with unpredictabilities in its environment in meaningful ways, and learn from experience. Robots like Cog and Kismet and new robots at MIT’s CSAIL and media lab, however, are beginning to do this.

MIT đang tiến xa nhất trên con đường tạo ra những robot tương tác và giống con người. Một số nhà khoa học lập luận rằng ASIMO là một kỳ công kỹ thuật tuyệt vời nhưng không phải là một cỗ máy thông minh - bởi vì nó không thể tự tương tác với những điều không thể đoán trước trong môi trường của nó theo những cách có ý nghĩa và học hỏi kinh nghiệm. Tuy nhiên, các robot như Cog và Kismet và các robot mới tại CSAIL của MIT và phòng thí nghiệm truyền thông đang bắt đầu làm điều này.

These are exciting developments. Creating a machine that can walk, make gestures and learn from its environment is an amazing achievement. And watch this space: these achievements are likely rapidly to be improved upon. Humanoid robots could have a plethora of uses in society, helping to free people from everyday tasks. In Japan, for example, there is an aim to create robots that can do tasks similar to an average human and also act in more sophisticated situations as firefighters, astronauts or medical assistants to the elderly in the workplace and in homes – partly in order to counterbalance the effects of an ageing population.

Đây là những phát triển thú vị. Tạo ra một cỗ máy có thể đi lại, thực hiện các cử chỉ và học hỏi từ môi trường của nó là một thành tựu đáng kinh ngạc. Và hãy quan sát không gian này: những thành tích này có thể sẽ nhanh chóng được cải thiện. Robot hình người có thể có rất nhiều công dụng trong xã hội, giúp giải phóng con người khỏi những công việc hàng ngày. Ví dụ, ở Nhật Bản, mục tiêu là tạo ra những robot có thể thực hiện các nhiệm vụ tương tự như một người bình thường và cũng có thể hành động trong những tình huống phức tạp hơn như lính cứu hỏa, phi hành gia hoặc trợ lý y tế cho người già ở nơi làm việc và trong nhà - một phần là để cân bằng tác động của dân số già.

Such robots say much about the way in which we view humanity, and they bring out the best and worst of us. On one hand, these developments express human creativity – our ability to invent, experiment, and extend our control over the world. On the other hand, the aim to create a robot like a human being is spurred on by dehumanized ideas – by the sense that human companionship can be substituted by machines; that humans lose their humanity when they interact with technology; or that we are a little more than surface and ritual behaviors, that can be simulated with metal and electrical circuits.

Những robot như vậy nói lên nhiều điều về cách chúng ta nhìn loài người, và chúng đưa ra những điều tốt nhất và tồi tệ nhất của chúng ta. Một mặt, những phát triển này thể hiện sự sáng tạo của con người – khả năng phát minh, thử nghiệm và mở rộng khả năng kiểm soát của chúng ta đối với thế giới. Mặt khác, mục tiêu tạo ra một rô-bốt giống con người được thúc đẩy bởi những ý tưởng mất nhân tính - bởi suy nghĩ rằng sự đồng hành của con người có thể được thay thế bằng máy móc; rằng con người mất đi nhân tính khi tương tác với công nghệ; hoặc rằng chúng ta không chỉ là những hành vi bề ngoài và nghi lễ, có thể được mô phỏng bằng kim loại và mạch điện.

>>>> Xem thêm:

♦ Tổng hợp câu trả lời, câu hỏi, từ vựng của hơn 70 chủ đề Ielts Speaking part 1

♦ Tổng hợp gần 400 đề thi Ielts reading ( bao gồm dịch, giải chi tiết, từ vựng)

Questions 1-6

Reading passage 1 has six paragraphs, A-F.

Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A-F, in boxes 1-6 on your answer sheet.

NB You may use any letter more than once

1 different ways of using robots

2 a robot whose body has the same proportion as that of an adult

3 the fact that human can be copied and replaced by robots

4 a comparison between ASIMO for Honda and other robots

5 the pros and cons of creating robots

6 a robot that has eyebrows

Questions 7-13

Complete the following summary of the paragraphs of Reading Passage 1.

Using NO MORE THAN TWO WORDS from the Reading Passage for each answer.

Write your answers in boxes 7-13 on your answer sheet.

In 2003, Massachusetts displayed a robot named ASIMO which was invented by Honda, after a period of 7……………………… in the making. The operating information is stored in the computer in its 8……………………… so that scientists can control ASIMO’s movement. While Japan is making great progress, MIT is developing robots that are human-like and can 9………………………. Humans. What is special about Kismet is that it has different 10……………………… which can be read by human interlocutors. 11……………………… is another robot from MIT, whose body’s proportion is the same as an adult. By responding to the surroundings through 12……………………., it could develop its 13…………………………