.png){kind=logo}
DỊCH HOÀN THIỆN ĐỀ THI IELTS READING VÀ GIẢI THÍCH ĐÁP ÁN:
The MIT factor: celebrating 150 years of maverick genius
The Massachusetts Institute of Technology has led the world into the future for 150 years with scientific innovations.
Viện Công nghệ Massachusetts đã dẫn dắt thế giới đến tương lai trong 150 năm qua với những đổi mới khoa học.
The musician Yo-Yo Ma’s cello may not be the obvious starting point for a journey into one of the world’s great universities. But, as you quickly realise when you step inside the Massachusetts Institute of Technology, there’s precious little going on that you would normally see on a university campus. The cello, resting in a corner of MIT’s celebrated media laboratory — a hub of creativity — looks like any other electric classical instrument. But it is much more. Machover, the composer, teacher and inventor responsible for its creation, calls it a ‘hyperinstrument’, a sort of thinking machine that allows Ma and his cello to interact with one another and make music together. ‘The aim is to build an instrument worthy of a great musician like Yo-Yo Ma that can understand what he is trying to do and respond to it,’ Machover says. The cello has numerous sensors across its body and by measuring the pressure, speed and angle of the virtuoso’s performance it can interpret his mood and engage with it, producing extraordinary new sounds. The virtuoso cellist frequently performs on the instrument as he tours around the world. ĐOẠN 1
Cây đàn cello của nhạc sĩ Yo-Yo Ma có thể không phải là điểm khởi đầu rõ ràng cho hành trình đi vào một trong những trường đại học lớn của thế giới. Tuy nhiên, bạn sẽ nhanh chóng nhận ra khi bước vào Viện Công nghệ Massachusetts, có cực kỳ ít những điều đang diễn ra ở đây sẽ có ở những đại học khác. Cây đàn Cello nằm yên trong một góc của phòng thí nghiệm truyền thông trứ danh của MIT - một trung tâm sáng tạo - trông giống như bất kỳ nhạc cụ điện cổ điển nào khác. Nhưng nó còn hơn thế nữa. Machover, nhà soạn nhạc, giáo viên và nhà phát minh chịu trách nhiệm tạo ra nó, gọi nó là 'siêu nhạc cụ', một loại máy tư duy cho phép Ma và đàn cello của anh ấy tương tác với nhau và cùng nhau tạo ra âm nhạc. Machover nói: “Mục đích là tạo ra một nhạc cụ xứng đáng với một nhạc sĩ vĩ đại như Yo-Yo Ma, có thể hiểu và tương tác với những gì anh ấy đang cố gắng làm. Cello có nhiều cảm biến trên thân đàn và bằng cách đo áp lực, tốc độ và góc biểu diễn của nghệ sĩ bậc thầy này, nó có thể diễn giải tâm trạng của anh ấy và tương tác với tâm trạng đó, tạo ra những âm thanh mới phi thường. Người nghệ sĩ cello bậc thầy thường xuyên biểu diễn trên nhạc cụ này khi anh đi lưu diễn vòng quanh thế giới.
*** precious (dùng trước little, few) có nghĩa là: rất, cực kỳ
Machover’s passion for pushing at the boundaries of the existing world to extend and unleash human potential is not a bad description of MIT as a whole. This unusual community brings highly gifted, highly motivated individuals together from a vast range of disciplines, united by a common desire: to leap into the dark and reach for the unknown. ĐOẠN 2
Niềm đam mê của Machover trong việc thúc đẩy ranh giới của thế giới hiện tại để mở rộng và giải phóng tiềm năng con người là một mô tả không tồi về MIT nói chung. Cộng đồng khác thường này tập hợp những cá nhân có tài năng thiên bẩm, có động lực mạnh mẽ từ nhiều lĩnh vực khác nhau, thống nhất bởi một mong muốn chung: lao vào bóng tối và vươn tới những điều chưa biết.
The result of that single unifying ambition is visible all around. For the past 150 years, MIT has been leading the world into the future. The discoveries of its teachers and students have become the common everyday objects that we now all take for granted. The telephone, electromagnets, radars, high-speed photography, office photocopiers, cancer treatments, pocket calculators, computers, the Internet, the decoding of the human genome, lasers, space travel ... the list of innovations that involved essential contributions from MIT and its faculty goes on and on. ĐOẠN 3
Kết quả của tham vọng thống nhất kiên định đó hiện rõ xung quanh. Trong 150 năm qua, MIT đã dẫn đầu thế giới về tương lai. Những khám phá của giáo viên và sinh viên của nó đã trở thành những đồ vật thông thường hàng ngày mà tất cả chúng ta đều coi là đương nhiên. Điện thoại, nam châm điện, radar, chụp ảnh tốc độ cao, máy photocopy văn phòng, các phương pháp điều trị ung thư, máy tính bỏ túi, máy tính, Internet, giải mã bộ gen người, laser, du hành vũ trụ ... danh sách những đổi mới có sự đóng góp quan trọng của MIT và giảng viên của nó còn tiếp tục dài ra.
From the moment MIT was founded by William Barton Rogers in 1861, it was clear what it was not. While Harvard stuck to the English model of a classical education, with its emphasis on Latin and Greek, MIT looked to the German system of learning based on research and hands-on experimentation. Knowledge was at a premium, but it had to be useful. ĐOẠN 4
Ngay từ thời điểm William Barton Rogers thành lập MIT vào năm 1861, mọi thứ đã rõ ràng. Trong khi Harvard gắn bó với mô hình giáo dục cổ điển của Anh, với trọng tâm là tiếng Latinh và tiếng Hy Lạp, thì MIT lại hướng đến hệ thống học tập của Đức dựa trên nghiên cứu và thử nghiệm thực hành. Kiến thức là cao cấp, nhưng nó phải hữu ích.
This down-to-earth quality is enshrined in the school motto, Mens et manus - Mind and hand - as well as its logo, which shows a gowned scholar standing beside an ironmonger bearing a hammer and anvil. That symbiosis of intellect and craftsmanship still suffuses the institute’s classrooms, where students are not so much taught as engaged and inspired. ĐOẠN 5
Đặc điểm thực tiễn này nằm trong phương châm của trường, Mens et manus - Trí óc và bàn tay - cũng như logo của trường, trong đó có hình ảnh một học giả mặc áo choàng đứng bên cạnh một người thợ rèn mang búa và đe. Sự cộng sinh giữa trí tuệ và sự lành nghề đó vẫn tràn ngập các lớp học của viện, nơi học sinh được tham gia và được truyền cảm hứng hơn là được dạy.
Take Christopher Merrill, 21, a third-year undergraduate in computer science. He is spending most of his time on a competition set in his robotics class. The contest is to see which student can most effectively program a robot to build a house out of blocks in under ten minutes. Merrill says he could have gone for the easiest route - designing a simple robot that would build the house quickly. But he wanted to try to master an area of robotics that remains unconquered — adaptability, the ability of the robot to rethink its plans as the environment around it changes, as would a human. ‘I like to take on things that have never been done before rather than to work in an iterative way just making small steps forward,’ he explains. ĐOẠN 6
1. Mua bộ đề gần 400 bài ielts reading - Dịch và giải chi tiết Chỉ 199k bao gồm toàn bộ đề trong bộ Cambridge ( từ bộ 1 -19) và nhiều đề thi thực tế ( xem danh sách 400 đề ielts reading tại đây). Xem bài mẫu tại đây, Bài mẫu 1, bài mẫu 2, bài mẫu 3. Giải đề bao gồm phần dịch bài đọc, dịch phần câu hỏi, giải thích chi tiết, ( chỉ có thể tải, in phần đề để luyện tập, phần giải chi tiết và dịch chỉ xem online).
>>>> >>>> Đặc biệt tặng kèm Dịch và giải chi tiết bộ đề Ielts listening từ Cam 10-18 và tặng kèm hơn 300 đề Ielts thực tế ( không có lời giải chi tiết chỉ có đề và đáp án) ( khác với bộ 400 đề ở trên). Vui lòng điền thông tin theo form tại đây và thanh toán theo thông tin CK trong form.
2. Đặc biệt dành tặng 100 bạn hoàn thành buổi học thử miễn phí khóa học Ielts Speaking online 1 kèm 1, các bạn sẽ được tặng bộ đề 400k bài Ielts reading và bộ đề Ielts Listening bộ Cam từ 10-18 gồm bài dịch và giải chi tiết, giải thích từ vựng khó ( thời hạn sử dụng trong vòng 2 tháng). Xem thông tin khóa học Ielts Speaking online 1 kèm 1 và đăng ký học thử tại đây.
Merrill is already planning the start-up he wants to set up when he graduates in a year’s time. He has an idea for an original version of a contact lens that would augment reality by allowing consumers to see additional visual information. He is fearful that he might be just too late in taking his concept to market, as he has heard that a Silicon Valley firm is already developing something similar. As such, he might become one of many MIT graduates who go on to form companies that fail. Alternatively, he might become one of those who go on to succeed in spectacular fashion. And there are many of them. A survey of living MIT alumni* found that they have formed 25,800 companies, employing more than three million people, including about a quarter of the workforce of Silicon Valley. What MIT delights in is taking brilliant minds from around the world in vastly diverse disciplines and putting them together. You can see that in its sparkling new David Koch Institute for Integrative Cancer Research, which brings scientists, engineers and clinicians under one roof. ĐOẠN 7
Or in its Energy Initiative, which acts as a bridge for MIT’s combined work across all its five schools, channelling huge resources into the search for a solution to global warming. It works to improve the efficiency of existing energy sources, including nuclear power. It is also forging ahead with alternative energies from solar to wind and geothermal, and has recently developed the use of viruses to synthesise batteries that could prove crucial in the advancement of electric cars. ĐOẠN 8
In the words of Tim Berners-Lee, the Briton who invented the World Wide Web, ‘It’s not just another university. ĐOẠN 9
Even though I spend my time with my head buried in the details of web technology, the nice thing is that when I do walk the corridors, I bump into people who are working in other fields with their students that are fascinating, and that keeps me intellectually alive.’ ĐOẠN 10
[adapted from the Guardian]
* people who have left a university or college after completing their studies there.
>>>>> Xem thêm:
♦ Tổng hợp câu trả lời, câu hỏi, từ vựng của hơn 70 chủ đề Ielts Speaking part 1
♦ Tổng hợp gần 400 đề thi Ielts reading ( bao gồm dịch, giải chi tiết, từ vựng)
Questions 14-18
Do the following statements agree with the information in the reading passage?
In boxes 14-18 on your answer sheet, write:
TRUE if the statement agrees with the information
FALSE if the statement contradicts the information
NOT GIVEN if there is no information on this
14. The activities going on at the MIT campus are like those at any other university.
15. Harvard and MIT shared a similar approach to education when they were founded.
16. The school motto was suggested by a former MIT student.
17. MIT’s logo reflects the belief that intellect and craftsmanship go together.
18. Silicon Valley companies pay higher salaries to graduates from MIT.
Questions 19-22
Complete the notes below.
Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.
Christopher Merrill - student at MIT
Degree subject: 19 ...............................
Competition: to 20 ............................... the automated construction of a house
Special focus on: the 21 ............................... of robots
Future plans: to develop new type of 22 ...............................
Questions 23-26
Answer the questions below.
Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the reading passage for each answer.
23. What proportion of workers at Silicon Valley are employed in companies set up by MIT graduates?
24. What problem does MIT’s Energy Initiative aim to solve?
25. Which ‘green’ innovation might MIT’s work with viruses help improve?
26. In which part of the university does Tim Berners-Lee enjoy stimulating conversations with other MIT staff?
ĐÁP ÁN, GIẢI CHI TIẾT và DỊCH HOÀN THIỆN ĐỀ THI IELTS READING:
The MIT factor: celebrating 150 years of maverick genius
Questions 14-18
Do the following statements agree with the information in the reading passage?
In boxes 14-18 on your answer sheet, write:
TRUE if the statement agrees with the information
FALSE if the statement contradicts the information
NOT GIVEN if there is no information on this
14. F The activities going on at the MIT campus are like those at any other university.
Các hoạt động diễn ra tại khuôn viên MIT cũng giống như các hoạt động tại bất kỳ trường đại học nào khác.
Giải thích: Đoạn 1
The musician Yo-Yo Ma’s cello may not be the obvious starting point for a journey into one of the world’s great universities. But, as you quickly realise when you step inside the Massachusetts Institute of Technology, there’s precious little going on that you would normally see on a university campus.
15. F Harvard and MIT shared a similar approach to education when they were founded.
Harvard và MIT đã chia sẻ cách tiếp cận giáo dục tương tự khi họ được thành lập.
Giải thích: Đoạn 4
From the moment MIT was founded by William Barton Rogers in 1861, it was clear what it was not. While Harvard stuck to the English model of a classical education, with its emphasis on Latin and Greek, MIT looked to the German system of learning based on research and hands-on experimentation. Knowledge was at a premium, but it had to be useful.
Questions 19-22
Complete the notes below.
Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.
Christopher Merrill - student at MIT
Degree subject: 19 ........computer science .......................
Ngành học được cấp bằng: khoa học máy tính
Competition: to 20 ........program....................... the automated construction of a house
Cuộc thi: lập trình xây dựng một ngôi nhà tự động
Special focus on: the 21 ........adaptability....................... of robots
Đặc biệt tập trung vào: tính thích nghi của robot
Giải thích: Đoạn 6
Take Christopher Merrill, 21, a third-year undergraduate in computer science. He is spending most of his time on a competition set in his robotics class. The contest is to see which student can most effectively program a robot to build a house out of blocks in under ten minutes. Merrill says he could have gone for the easiest route - designing a simple robot that would build the house quickly. But he wanted to try to master an area of robotics that remains unconquered — adaptability, the ability of the robot to rethink its plans as the environment around it changes, as would a human. ‘I like to take on things that have never been done before rather than to work in an iterative way just making small steps forward,’ he explains.
Future plans: to develop new type of 22 .......contact lens........................
Giải thích: Đoạn 7
Merrill is already planning the start-up he wants to set up when he graduates in a year’s time. He has an idea for an original version of a contact lens that would augment reality by allowing consumers to see additional visual information.
1. Mua bộ đề gần 400 bài ielts reading - Dịch và giải chi tiết Chỉ 199k bao gồm toàn bộ đề trong bộ Cambridge ( từ bộ 1 -19) và nhiều đề thi thực tế ( xem danh sách 400 đề ielts reading tại đây). Xem bài mẫu tại đây, Bài mẫu 1, bài mẫu 2, bài mẫu 3. Giải đề bao gồm phần dịch bài đọc, dịch phần câu hỏi, giải thích chi tiết, ( chỉ có thể tải, in phần đề để luyện tập, phần giải chi tiết và dịch chỉ xem online).
>>>> >>>> Đặc biệt tặng kèm Dịch và giải chi tiết bộ đề Ielts listening từ Cam 10-18 và tặng kèm hơn 300 đề Ielts thực tế ( không có lời giải chi tiết chỉ có đề và đáp án) ( khác với bộ 400 đề ở trên). Vui lòng điền thông tin theo form tại đây và thanh toán theo thông tin CK trong form.
2. Đặc biệt dành tặng 100 bạn hoàn thành buổi học thử miễn phí khóa học Ielts Speaking online 1 kèm 1, các bạn sẽ được tặng bộ đề 400k bài Ielts reading và bộ đề Ielts Listening bộ Cam từ 10-18 gồm bài dịch và giải chi tiết, giải thích từ vựng khó ( thời hạn sử dụng trong vòng 2 tháng). Xem thông tin khóa học Ielts Speaking online 1 kèm 1 và đăng ký học thử tại đây.
Answer:
14. FALSE
15. FALSE
16. NOT GIVEN
17. TRUE
18. NOT GIVEN
19. computer science
20. program
21. adaptability
22. contact lens
23. a quarter
24. global warming
25. electric cars
26. the corridors
.jpg)
